L’article s’intéresse au rôle et au fonctionnement de la répétition dans la construction d’énonciations exprimant un encouragement lors d’un sport collectif. Il s’agit d’un type d’auto-répétitions très particulier : des unités de parole plutôt courtes sont répétées une ou plusieurs fois en contiguïté et sous une même courbe prosodique. Elles forment une seule unité et accomplissent une seule action. L’élément non-répété exprime dans la majorité des cas une instruction ou une évaluation, c’est la répétition associée à des schémas prosodiques et lexicaux, à différents procédés praxéologiques ou multimodaux et à des positions séquentielles spécifiques qui en fait un encouragement. L’article met l’accent sur les aspects qui font de la répétition par excellence pour l’expression d’un encouragement : iconicité et intensité. L’analyse se base sur un corpus d’interaction de joueurs d’un jeu de football sur une console de jeu.