Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
Catherine Loisy : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01441631
Soumis le : jeudi 19 janvier 2017-23:21:16
Dernière modification le : lundi 4 décembre 2023-11:52:28
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01441631 , version 1
Citer
Catherine Loisy. Boîtiers de vote et classe inversée : une opportunité pour les apprentissages ? . 6e colloque WIMS, Université de Savoie - Mont-Blanc Jun 2016, Annecy, France. ⟨hal-01441631⟩
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