Reflective Tools to Analyse Student's Actions and Support Knowledge Acquisition - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 1997

Reflective Tools to Analyse Student's Actions and Support Knowledge Acquisition

Christophe Choquet
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
Pierre Tchounikine
IRIN
Francky Trichet
  • Fonction : Auteur

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

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https://hal.science/hal-01437217

Soumis le : mardi 17 janvier 2017-10:30:32

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01437217 , version 1 (17-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01437217 , version 1

Citer

Christophe Choquet, Pierre Tchounikine, Francky Trichet. Reflective Tools to Analyse Student's Actions and Support Knowledge Acquisition. AI-Ed'97, 1997, Unknown, Unknown Region. pp.662--664. ⟨hal-01437217⟩

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