Imaginaire, corps et instruments dans la relation pédagogique à distance, Étude de cas dans un contexte de formation de formateurs à l'accompagnement à distance
Résumé
no abstract
sylvain meignier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01434503
Soumis le : vendredi 13 janvier 2017-12:10:54
Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03