Reusing Pedagogical Scenarios at a Knowledge Level: a Model Driven Approach
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2007
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https://hal.science/hal-01434100
Soumis le : vendredi 13 janvier 2017-10:53:23
Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01434100 , version 1
Citer
Hassina El Kechaï, Christophe Choquet. Reusing Pedagogical Scenarios at a Knowledge Level: a Model Driven Approach. The 7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'2007), 2007, Niigata, Japan. pp.670--674. ⟨hal-01434100⟩
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