Elicitation des indicateurs pour la ré-ingénierie des scénarios pédagogiques: Approche à base de traces utilisant UTL
Résumé
no abstract
sylvain meignier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01433963
Soumis le : vendredi 13 janvier 2017-10:13:10
Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03