Supporting Teacher's Self-regulation Process - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Supporting Teacher's Self-regulation Process

Aina Lekira
  • Fonction : Auteur
Christophe Després
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
Pierre Jacoboni
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
CV

Résumé

no abstract

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

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https://hal.science/hal-01433950

Soumis le : vendredi 13 janvier 2017-10:12:59

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01433950 , version 1 (13-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01433950 , version 1

Citer

Aina Lekira, Christophe Després, Pierre Jacoboni. Supporting Teacher's Self-regulation Process. The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'09), 2009, Riga, Latvia. ⟨hal-01433950⟩

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