Designing learning scenarios for serious games with ARGILE
Résumé
no abstract
Article Dans Une Revue
Knowledge Management & E-Learning: An International Journal, Special Issue on Technology for Higher Education, Adult Learning, and Professional Development
Année : 2014
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https://hal.science/hal-01433218
Soumis le : jeudi 12 janvier 2017-15:14:03
Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01433218 , version 1
Citer
Nour El Mawas. Designing learning scenarios for serious games with ARGILE. Knowledge Management & E-Learning: An International Journal, Special Issue on Technology for Higher Education, Adult Learning, and Professional Development, 2014, 6(3), pp.227--249. ⟨hal-01433218⟩
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