Communication Dans Un Congrès
Année : 2005
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https://hal.science/hal-01420550
Soumis le : mardi 20 décembre 2016-17:09:22
Dernière modification le : mardi 11 avril 2023-15:16:28
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01420550 , version 1
Citer
Françoise Le Calvez, Hélène Giroire, Gérard Tisseau, Jacques Duma. What tracks, for what purpose? Analysis of tracks from student's use of a system to teach a problem solving method. Workshop 'Usage analysis in learning systems' of the 12th International Conference on Artificial Intelligence in EDucation, Jul 2005, Amsterdam, Netherlands. pp.109-110. ⟨hal-01420550⟩
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