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Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle
Année : 2012
Léa Courtaud : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01390219
Soumis le : mardi 1 novembre 2016-08:34:45
Dernière modification le : mercredi 5 octobre 2022-11:12:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01390219 , version 1
Citer
Véronique Castellotti, Marie-Madeleine Bertucci. Variation et pluralité dans l'enseignement du français : quelle prise en compte ?. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2012, pp.175-204. ⟨hal-01390219⟩
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