Graphomotor skills in children with developmental coordination disorder (DCD): Handwriting and learning a new letter
Résumé
no abstract
Article Dans Une Revue
Human Movement Science
Année : 2015
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https://hal.science/hal-01384037
Soumis le : mercredi 19 octobre 2016-14:23:55
Dernière modification le : mardi 15 octobre 2024-03:24:37
Citer
Andrea Huau, Jean-Luc Velay, Marianne Jover. Graphomotor skills in children with developmental coordination disorder (DCD): Handwriting and learning a new letter. Human Movement Science, 2015, 42, pp.318-332. ⟨10.1016/j.humov.2015.03.008⟩. ⟨hal-01384037⟩
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