La personnalisation de l’apprentissage est une tâche complexe à mettre en oeuvre, tout particulièrement si l’on souhaite adopter une démarche générique, puisqu’il existe d’une part des situations pédagogiques très diverses, et d’autre part une grande variété d’activités pédagogiques. Pour assister les enseignants lors du paramétrage de ces activités, nous proposons l’approche GEPPETO. Cette approche regroupe des modèles et des processus permettant d’adapter les activités pédagogiques proposées aux apprenants en fonction des objectifs d’apprentissage d’un agent (enseignant ou EIAH) mettant en place la personnalisation de l’apprentissage. Cette approche a été déclinée en GEPPETOp pour la personnalisation des activités papier et en GEPPETOs pour la personnalisation des EIAH.