La contextualisation, une dynamique glocalisante ? Tribulations de deux notions, de leurs reprises et détournements - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

La contextualisation, une dynamique glocalisante ? Tribulations de deux notions, de leurs reprises et détournements

Résumé

Après avoir posé le cadre d’analyse – celui de la critique économiciste en didactique des langues et des cultures –, ce texte propose de comparer les tribulations de deux notions : la notion didactologique de contextualisation et celle, politico-économique, de glocalisation. Cette analogie, axée sur les reprises, inflexions et réinvestissements notionnels, repose la question de la responsabilité du didacticien des langues dans sa tâche de conceptualisation.
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hal-01380081 , version 1 (12-10-2016)

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  • HAL Id : hal-01380081 , version 1

Citer

Marc Debono. La contextualisation, une dynamique glocalisante ? Tribulations de deux notions, de leurs reprises et détournements. FIPF. Contexte global et contextes locaux. Tensions, convergences et enjeux en didactique des langues, pp.125-139, 2014. ⟨hal-01380081⟩
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