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Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Within the Teachers Professional Writings

Parcours au sein des écrits professionnels des enseignants

Résumé

A didactic approach of the teachers' professional writingd by identification of their function and their circulation.
Une approche didactique des écrits professionnels des enseignants, par l'identification des fonctions et des circulation des écrits.

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-01354227 , version 1 (18-08-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01354227 , version 1

Citer

Bertrand Daunay. Parcours au sein des écrits professionnels des enseignants. Bertrand Daunay Les écrits professionnels des enseignants. Approche didactique, Presses universitaires de Rennes, p. 15-34, 2011, 978-2-7535-1332-7. ⟨hal-01354227⟩
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