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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Partir du terrain. Quels apports de la sociologie pour l’étude et l’enseignement de la RSE ?

Résumé

La sociologie a pour habitude partir des pratiques, cependant la définition conventionnelle de la RSE consiste plus en un programme qu’elle ne définit des pratiques concrètes ou des indicateurs précis. Dans ce cadre, qu’est-ce que la sociologie peut apporter à l’étude de la RSE ? Nous examinons les apports possibles de la sociologie aux études de la RSE. Nous identifions deux axes de travail pour cette communication : l’utilité du concept d’encastrement d’une part; et d’autre part l’importance des méthodes de recherche qualitatives et quantitatives, notamment dans la formation professionnelle des étudiants sociologues. Nous nous appuyons sur ce dernier point sur la création du master 2 PERS (Politiques d’Entreprises et Régulations Sociales)

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01347730 , version 1 (21-07-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01347730 , version 1

Citer

Élise Penalva-Icher. Partir du terrain. Quels apports de la sociologie pour l’étude et l’enseignement de la RSE ?. 11eme congrès du RIODD, Jul 2016, Saint-Etienne, France. ⟨hal-01347730⟩
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