Les initiatives individuelles au coeur des dispositifs collectifs locaux de prévention du décrochage scolaire. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015, 33, pp.175-192, 2015. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les Dossiers des sciences de l'éducation Année : 2015

Les initiatives individuelles au coeur des dispositifs collectifs locaux de prévention du décrochage scolaire. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015, 33, pp.175-192, 2015.

Résumé

This article proposes a case study of a collective device of campaign against school dropout Adopting a cultural-historical activity theory, the analysis allowed to highlight the implicit of each participant’s activity because the concurrence between their motives to act. More exactly, results revealed the importance of individual initiatives in the achievement of the collective aims as well as in the way brew the permanent negotiations between actors. The discussion concerns individual strategies deployed by members of a widened educational community brought to collaborate in a network organization of work.
L’article propose une étude de cas d’un dispositif collectif de lutte contre le décrochage scolaire. En s’inscrivant dans une théorie historico-culturaliste de l’activité, l’analyse a permis de mettre en évidence les implicites de l’activité de chacun des participants du fait de la concurrence entre leurs mobiles d’agir. Plus précisément, les résultats ont relevé l’importance des initiatives individuelles dans l’atteinte des objectifs collectifs ainsi que dans la manière dont se trament les négociations permanentes entre les acteurs. La discussion porte sur les stratégies individuelles déployées par les membres d’une communauté éducative élargie amenés à collaborer dans une organisation du travail en réseau.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01345912 , version 1 (17-07-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01345912 , version 1

Citer

Eric Flavier, Sylvie Moussay, Jacques Méard. Les initiatives individuelles au coeur des dispositifs collectifs locaux de prévention du décrochage scolaire. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015, 33, pp.175-192, 2015.. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015. ⟨hal-01345912⟩
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