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Article Dans Une Revue Langage et Société Année : 2016

Manifestations discursives de l’identité professionnelle des éducateurs spécialisés

Marie Veniard

Résumé

A partir d’un corpus d’écrits professionnels constitué autour du genre « rapport éducatif » nous proposons d’étudier les ressources langagières développées par des éducateurs spécialisés pour concilier les injonctions paradoxales qui sont au cœur de leur métier, l’aide et le contrôle. Ces ressources permettent de faire exister un compromis en oscillant entre les deux tendances. Plusieurs phénomènes sont analysés, tels que l’euphémisme mais aussi des formes originales de conciliation de points de vue et d’ambiguïsation d’énoncés.

Mots clés

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01329299 , version 1 (09-06-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01329299 , version 1

Citer

Marie Veniard. Manifestations discursives de l’identité professionnelle des éducateurs spécialisés. Langage et Société, 2016, 156, pp.77-96. ⟨hal-01329299⟩
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