Cet article examine les relations entre la linguistique appliquée et le traitement automatique des langues au début de leur institutionnalisation dans les années 1960. Dans une étude comparative, on essaiera de rendre compte des différences entre traditions. En particulier on essaiera d’expliquer pourquoi des liens forts ont existé en France, notamment au sein de l’association Atala, ainsi qu’au niveau international au sein de l’Aila, alors que dans les autres pays pionniers, comme la Grande-Bretagne et les États-Unis, la LA s’est davantage orientée vers d’autres centres d’intérêt comme l’instrumentation de l’enseignement des langues et l’analyse statistique des textes. Enfin, on montrera comment une réflexion approfondie en Urss sur les applications de la linguistique a nourri l’interaction entre LA et TAL.