La recherche en éducation couvre une région diversifiée de sujets qui présente des défis d'intégration. Nous avons utilisé une analyse scientométrique de la base de donnée Scopus pour décrire la recherche en éducation. Nous présentons une cartographie globale qui se compose de 18 clusters ou sous-champs de recherche, connectés par des ensembles distincts de références bibliographiques. Les clusters diffèrent dans leurs références de base et le degré avec lequel ils se concentrent sur la recherche en éducation. Certains clusters partagent des références d'une manière très connectée et se concentrent directement sur l'enseignement et l'apprentissage (par exemple, le cluster "Learning") tandis que d'autres clusters partagent des références plus librement et se concentrent sur des sujets qui font interagir la recherche en éducation avec d'autres domaines connexes (par exemple, le cluster "Sociologie de l'éducation") . En tant que tel, les clusters représentent les sous-champs de la recherche en éducation qui sont différemment organisés autour de différents thèmes de recherche et les connaissances partagées dans ces sous-champs sont contenues dans les références partagées. Les étudiants, les chercheurs et les praticiens peuvent utiliser nos résultats pour explorer les bases de connaissances collectivement construit de la recherche en éducation.