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Communication Dans Un Congrès Année : 2014

ETUDE DES PROCESSUS DE CONCEPTUALISATION AU SEIN DES MOUVEMENTS DISCURSIFS LORS DES DISCUSSIONS A VISEE PHILOSOPHIQUE A L'ECOLE ELEMENTAIRE

Résumé

This study concerns the process of conceptualization within the new teaching practice, the discussions with philosophical aim in primary education. After defining the process of conceptualization, we have been focusing our attention on the definitional statements. By analyzing five discussions with children from 10 to 11 years of age, we have noted different types of definitional reformulation from the language elements.

Mots clés

Domaines

Linguistique
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Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01252347 , version 1 (07-01-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01252347 , version 1

Citer

Philippe Roiné. ETUDE DES PROCESSUS DE CONCEPTUALISATION AU SEIN DES MOUVEMENTS DISCURSIFS LORS DES DISCUSSIONS A VISEE PHILOSOPHIQUE A L'ECOLE ELEMENTAIRE. Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique, Lidilem, Jun 2014, Grenoble, France. ⟨hal-01252347⟩
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