Article Dans Une Revue
Informations sociales
Année : 1999
Cécile Carra : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01249490
Soumis le : vendredi 1 janvier 2016-20:02:53
Dernière modification le : jeudi 13 avril 2023-09:26:12
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01249490 , version 1
Citer
Cécile Carra, Daniel Faggianelli. Des paradoxes inhérents à la mesure d’action éducative en milieu ouvert ?. Informations sociales, 1999, 73-74, pp.104-111. ⟨hal-01249490⟩
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