Systems and Teaching in Stoic and Confucian Philosophies - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Systems and Teaching in Stoic and Confucian Philosophies

Résumé

A difference emerges between two educational strategies. The Stoics choose systems in order to promote an idea of excellence, which implies an excellence of knowledge. Confucius, who avoids systems, reveals and shapes the understanding abilities of his disciples.

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Citer

Baptiste Mélès. Systems and Teaching in Stoic and Confucian Philosophies. Thinking, Doing, Teaching, Jul 2009, Tokyo, Japan. ⟨hal-01224187⟩

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