Article Dans Une Revue
Penser l'éducation
Année : 2012
François Texier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01217232
Soumis le : lundi 19 octobre 2015-11:19:11
Dernière modification le : mardi 29 août 2023-15:30:35
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01217232 , version 1
Citer
Michel Fabre. Quelques implications éducatives de la problématologie : l'idée de réification chez Michel Meyer. Penser l'éducation, 2012, 32, pp.30-48. ⟨hal-01217232⟩
Relations
Collections
121
Consultations
0
Téléchargements