L’enseignement professionnel et la formation de son personnel enseignant : les systèmes en présence au Québec et en France
Résumé
Ce premier article présente, en parallèle, les réalités françaises et québécoises de l’enseignement
professionnel et de la formation du personnel enseignant y oeuvrant et vise essentiellement à situer
le lecteur quant aux repères les plus importants à considérer dans les deux systèmes. En plus d’y
présenter un bref historique, nous procéderons à une mise à plat des deux systèmes nationaux de
formation professionnelle, en précisant pour la France à la fois celui de la formation dépendant de
l’Éducation nationale et celui de l’enseignement agricole, ainsi que de la formation des enseignants
qui y sont associés. Ainsi, se succéderont la présentation des filières de formation, avec une mise en
contexte de l’activité enseignante, des enseignants de la formation professionnelle et de la formation
de ce personnel enseignant.
Domaines
Education
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