Escarre, de l’éducation à la formation sur support mobile. Revue Sciences et Technologies pour le Handicap - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Sciences et Technologies pour le Handicap Année : 2013

Escarre, de l’éducation à la formation sur support mobile. Revue Sciences et Technologies pour le Handicap

Résumé

Diagnosing a patient suffering from bedsore is not always easy. Indeed, numerous factors can be involved, and many types of treatment co-exist so as to relieve the patient as quickly as possible. Most of the time, choosing the right position, the right method and the rightequipment is a true challenge and requires knowledge as well as experience. In this context, an iPhone application has been developed at the Université du Maine by a operational team from ENSIM - Ecole Nationale Supérieure d’Ingénieurs du Mans. This project aims at offering quickly-accessible theoretical training and at widening the range of digital services proposed to staff working in the health sector - and potentilally confronted to patients suffering from bedsore. The application, called “Escarre”, presents information via web-services-like functionalities, in collaboration with health institutes. This first version gathers information sheets on topics related to bedsore - diagnosis or cure -, self-assessment tests and information on the different training centers. It sets the bases for a reliable programming structure and gives the opportunity to ponder on the potential uses of this tool.
Savoir comment bien traiter un patient ayant une escarre n’est pas toujours chose aisée. En effet, il existe bon nombre de facteurs sources et de méthodes de traitement. Choisir la bonne position, la bonne méthode et le matériel relève parfois d’un véritable parcours du combattant. C’est dans ce contexte qu’une application iPhone a été développée à l’Université du Maine par une équipe de l’École Nationale Supérieure d’Ingénieurs du Mans (ENSIM). Ce projet a pour but de mettre à disposition une formation théorique accessible plus rapidement et d’élargir la gamme des services numériques offerts aux personnels travaillant dans le domaine de la santé et pouvant être confrontés aux escarres. L’application, nommée “Escarre”, permet de diffuser un ensemble d’informations via les fonctionnalités web- services, en collaboration avec les établissements de santé. Cette première version regroupe des fiches informatives sur des domaines liés à la formation ou au traitement des escarres, des tests de positionnement ainsi que des renseignements sur les différents centres de formation. Elle pose les bases d’un développement fiable et offre une réflexion sur les potentialités futures de l’outil. L’objet decet article est la description d’une première approche de l’application, ainsi que des évolutions futures pour le suivi de l’apprenant.

Mots clés

Domaines

Education

Dates et versions

hal-01212088 , version 1 (06-10-2015)

Identifiants

Citer

Florent Carlier, Valérie Renault. Escarre, de l’éducation à la formation sur support mobile. Revue Sciences et Technologies pour le Handicap. Sciences et Technologies pour le Handicap, 2013, 5 (2), pp.183-194. ⟨10.3166/sth.5.183-194⟩. ⟨hal-01212088⟩
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