Vers une méthode de conception de cours pour l'enseignement à distance. Une méthode basée sur le parcours personnalisé de l'apprenant
Résumé
no abstract
Gilles Dequen : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01184055
Soumis le : mercredi 12 août 2015-16:00:54
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:01