L’agriculture intégrée consiste à adapter les pratiques agricoles pour limiter l’usage des produits phytosanitaires tout en contenant la pression des biogresseurs et avec une productivité suffisante pour garantir un revenu satisfaisant à l’agriculteur. A l’échelle de l’année culturale, le problème peut être formulé comme un problème d’optimisation de décisions d’un itinéraire technique (ITK). Nous avons mis en oeuvre une méthode d’apprentissage par renforcement pour adopter une méthode d’optimisation basée sur l’expérimentation virtuelle dans le cadre de l’optimisation d’ITK pour la conduite de culture du colza. Ce projet a requis le couplage de plusieurs modèles mécanistes de simulation. Des résultats préliminaires de l’optimisation sont présentés.