Communication Dans Un Congrès
Année : 2007
Philippe Lestage : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01151338
Soumis le : mardi 12 mai 2015-17:15:53
Dernière modification le : mardi 22 février 2022-08:36:07
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Identifiants
- HAL Id : hal-01151338 , version 1
Citer
Philippe Lestage, Sylvie Barbier. Comparaison de deux dispositifs d'apprentissage coopératif et individuel, au regard des performances obtenues par les étudiants. 4ème Colloque Université Catholique de Louvain "Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur", 2007, Louvain, Belgique. ⟨hal-01151338⟩
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