Bénéfices comparés de la pratique du Tai Chi Chuan et de la méditation Mindfulness par des étudiants et des personnels de l'enseignement - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Bénéfices comparés de la pratique du Tai Chi Chuan et de la méditation Mindfulness par des étudiants et des personnels de l'enseignement

Philippe Lestage
Education et Diversité en Espaces Francophones
Xu Rong
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 966396
Education et Diversité en Espaces Francophones

Domaines

Psychologie

Philippe Lestage  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : mardi 12 mai 2015-17:03:05

Dernière modification le : mardi 22 février 2022-08:36:07

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hal-01151325 , version 1 (12-05-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01151325 , version 1

Citer

Philippe Lestage, Xu Rong. Bénéfices comparés de la pratique du Tai Chi Chuan et de la méditation Mindfulness par des étudiants et des personnels de l'enseignement. VIe Congrès de la MESCE (Mediterranean Society of Comparative Education) "Education et changement social : vers un réel développement humain", Mediterranean Society of Comparative Education, Tunisie, Sep 2012, Hamamet, Tunisie. ⟨hal-01151325⟩

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