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Article Dans Une Revue Dossier des Cahiers pédagogiques Année : 2010

Entre tolérance et efficacité

Olivier Vors

Résumé

Qui n’a rêvé de filmer et de décortiquer un cours pour comprendre comment l’enseignant réussit à faire « avancer » l’apprentissage, alors que les élèves recherchent les moyens d’y échapper ? La recherche présentée ici nous indique des pistes pour trouver cet équilibre.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01143671 , version 1 (19-04-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01143671 , version 1

Citer

Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux. Entre tolérance et efficacité. Dossier des Cahiers pédagogiques, 2010, 481, pp.26-27. ⟨hal-01143671⟩
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