L?expérience PLUG-Université Paris-Nuit : un juste équilibre entre apprentissage et jeu - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles La Lettre de l'OCIM (Office de Coopération et d'Information Muséographique) : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques Year : 2013

L?expérience PLUG-Université Paris-Nuit : un juste équilibre entre apprentissage et jeu

Abstract

À travers la description des principes et de la mise en ?uvre de la seconde étape du jeu pervasif PLUG, les responsables du projet analysent les perspectives de son utilisation comme outil pédagogique permettant d?aller plus loin dans l?expérience de visite ainsi que les possibilités offertes à l?institution muséale dans sa réflexion sur les nouvelles formes de la médiation.
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Dates and versions

hal-01126242 , version 1 (06-03-2015)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01126242 , version 1

Cite

Coline Aunis, Isabelle Astic, Eric Gressier-Soudan, Areti Damala. L?expérience PLUG-Université Paris-Nuit : un juste équilibre entre apprentissage et jeu. La Lettre de l'OCIM (Office de Coopération et d'Information Muséographique) : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 2013, 145, 5-12 (http://ocim.revues.org/1169). ⟨hal-01126242⟩
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