Le succès des logiciels libres (Open Source Software) est incontestable. Dans cet article, nous présentons un courant voisin, celui du « logiciel de communauté » (Community Source). L'objectif de cet article est double. D'une part, nous présentons les principaux concepts et principes qui gouvernent le nouveau paradigme de logiciel de communauté. D'autre part, nous proposons un modèle permettant de prédire l'intention d'une organisation appartenant au monde de l'éducation à adopter ce nouveau dispositif. Ce modèle résulte d'une analyse de la littérature liée à l' « open source » ainsi que celle relative à l' «e-learning ». Nous construisons des hypothèses sur la base des résultats de recherche dans ces domaines. Une étude pilote a été menée pour valider ce modèle et ses variables. Cette étude confirme la pertinence des variables et la vraisemblance des hypothèses énoncées. La recherche future permettra de vérifier les hypothèses du modèle sur une base plus large notamment en termes de taille et de variétés d'organisations à inclure dans l'échantillon étudié.