Vers des politiques régionales de prévention et d'éducation à la santé - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Expression Revue de recherches en éducation, formation, didactiques de l'ESPé de la Réunion Année : 2014

Vers des politiques régionales de prévention et d'éducation à la santé

Résumé

L’évolution institutionnelle conduit à une mobilisation accrue de l’échelon régional dans la définition et la mise en œuvre des politiques sanitaires, sociales et éducatives. Mieux ancrées dans les réalités propres des territoires et en capacité de mobiliser à la fois les collectivités, les acteurs locaux et les services déconcentrés de l’Etat, les politiques de prévention et d’éducation à la santé sont ainsi susceptibles de répondre de façon plus adéquate aux besoins des populations. La prise en compte des inégalités de santé, tant sociales que territoriales, constitue l’un des axes structurants de ces stratégies régionales. Pour parvenir à mettre en place une réelle gouvernance locale, il est nécessaire de relever un ensemble de défis. Si le processus de réorganisation des services déconcentrés de l’Etat et de l’assurance maladie est d’ores et déjà largement avancé, ceux de la mise en cohérence avec les politiques des collectivités d’une part et de l’implication des professionnels d’autre part restent encore à relever. Cette conférence se propose d’abord de présenter une approche pour l’élaboration d’une politique de prévention et d’éducation à la santé des enfants et des adolescents. Trois axes seront abordés : la gouvernance, les ressources humaines et les outils de formation et d’intervention. Dans un second temps, il s’agira, sur la base des travaux de recherche et de l’expérience des praticiens, d’analyser les facteurs conditionnant l’implication des acteurs.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01119243 , version 1 (22-02-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01119243 , version 1

Citer

Didier Jourdan. Vers des politiques régionales de prévention et d'éducation à la santé. Expression Revue de recherches en éducation, formation, didactiques de l'ESPé de la Réunion, 2014, 37, pp.83-95. ⟨hal-01119243⟩
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