Sex Education: Analysis of teacher’s and future teacher’s conception from 12 countries of Europe, Africa and Middle East - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2009

Sex Education: Analysis of teacher’s and future teacher’s conception from 12 countries of Europe, Africa and Middle East

Dominique Berger
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
CV
Sandie Bernard
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
Salah Edine Khzami
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 958515
École normale supérieure de Marrakech
Didier Jourdan
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
CV
Graça S. Carvalho
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 925948
CIFPEC, Institute of Education

Domaines

Education

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https://hal.science/hal-01097732

Soumis le : dimanche 21 décembre 2014-18:05:03

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Dates et versions

hal-01097732 , version 1 (21-12-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01097732 , version 1

Citer

Dominique Berger, Sandie Bernard, Salah Edine Khzami, Didier Jourdan, Graça S. Carvalho. Sex Education: Analysis of teacher’s and future teacher’s conception from 12 countries of Europe, Africa and Middle East. Reforming Teaching and Learning - Comparative Perspectives in a Global Era, Sense Publishers, pp.213-230, 2009, 978-9460910326. ⟨hal-01097732⟩

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