La formation des enseignants à l’éducation à la santé est un véritable défi : son contenu conditionne leur implication. L’objectif n’est pas d’ajouter une nouvelle matière mais de rendre les enseignants autonomes, capables de prendre en compte l’éducation à la santé dans leur propre pratique. Ces formations fournissent des moyens très concrets de travailler et une éthique d’intervention. Mais leur mise en place diffère encore fortement d’un IUFM à l’autre.