« Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) » - dispositif de recherche-intervention en Rhône-Alpes auprès des 7-12 ans. - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2014

« Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) » - dispositif de recherche-intervention en Rhône-Alpes auprès des 7-12 ans.

Gwenaelle Blanc
  • Function : Author
Anne Boucharlat
  • Function : Author
Carine Simar
Josette Morand
  • Function : Author
Magali Suerinck
  • Function : Author
Damien Tessier
Alexandra Leyrit
  • Function : Author
Séverine Batih
  • Function : Author

Abstract

« Promotion de la Santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS)» est un dispositif de recherche - intervention à l’interface des domaines de l’éducation et de la santé publique, qui vise le développement des compétences psychosociales des enfants de 7 à 12 ans pendant 3 ans. Il bénéficie d’un soutien financier de l’ARS Rhône-Alpes, il est piloté par l’IREPS Rhône-Alpes, en partenariat avec l’ESPE de l’Académie de Lyon et les rectorats de Lyon et de Grenoble. Il s’agit d’une action qui s’inscrit dans la durée dans le Projet Régional de Santé Rhône-Alpes (2013-2017). Cinq sites expérimentaux sont mobilisés : Saint Denis-lès-Bourg (01), Crest (26), Beaurepaire (38), Unieux (42), Annecy Les Teppes/Novel (74). L’intervention repose sur trois axes : - La construction des actions locales avec les acteurs concernés à partir d’un diagnostic partagé des problématiques et ressources de chaque territoire, - La formation et l’accompagnement des équipes éducatives volontaires aux activités visant le développement des compétences psychosociales, - La participation des professionnels au dispositif de recherche. D’un point de vue pratique, des comités locaux de coordination animés par des référents territoriaux IREPS/ Education Nationale/ Education populaire sont mis en œuvre. Le dispositif de recherche, placé sous la responsabilité de chercheurs de l’Espé de l’Académie de Lyon, a été construit à partir d’une approche pluridisciplinaire (psychologie ergonomique, psychologie sociale, sociologie), et s’appuie sur une méthodologie mixte de recherche. A travers cette recherche, il s’agit d’appréhender la complexité́ de la mise en œuvre d’un tel dispositif sur les sites et de favoriser le développement professionnel des acteurs locaux par la recherche. Trois axes de recherche ont ainsi été définis et élaborés dans le cadre du comité scientifique : Le premier vise à comprendre l’activité des professionnels (dans et hors l’École) en matière de promotion de la santé, le second concerne l’analyse des dynamiques collectives de travail et le dernier vise à analyser le bien-être et les compétences des jeunes. Des manifestations scientifiques viennent ponctuer chaque fin d’année scolaire, permettant de faire un retour aux équipes sur les données recueillies et de réfléchir ensemble sur un thème précis en lien avec les axes de recherche.

Domains

Education
No file

Dates and versions

hal-01080916 , version 1 (06-11-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01080916 , version 1

Cite

Gwenaelle Blanc, Anne Boucharlat, Carine Simar, Josette Morand, Magali Suerinck, et al.. « Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) » - dispositif de recherche-intervention en Rhône-Alpes auprès des 7-12 ans.. Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France. ⟨hal-01080916⟩
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