Classement de Shanghaï : peut-on mesurer l'excellence académique au plan mondial ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherche, Technologie et Société Année : 2007

Classement de Shanghaï : peut-on mesurer l'excellence académique au plan mondial ?

Dominique Desbois

Résumé

Cet article revisite le classement des universités de rang mondial publié par l'Université de Shanghai fondé sur des critères académiques de recherche en faisant état des réactions et critiques qu'il a suscitées en France au sein de l'enseignement supérieur et de la recherche. L'auteur tente de montrer à travers une revue critique des critères que le classement qui en est issu souffre de leur nature exclusivement endogène et de leur trop grande dépendance vis à vis des indicateurs bibliométriques. Au delà de cette critique portant sur la pertinence des indicateurs et des aggrégats statistiques choisis, l'article analyse également les raisons objectives d'un classement peu satisfaisant pour les universités françaises venant remettre en question les spécificités du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Pour identifier les leviers d'une meilleure visibilité de la recherche universitaire, la conclusion plaide en faveur d'un développement de l'évaluation de ces activités de recherche.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01072422 , version 1 (08-10-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01072422 , version 1
  • PRODINRA : 24732

Citer

Dominique Desbois. Classement de Shanghaï : peut-on mesurer l'excellence académique au plan mondial ?. Recherche, Technologie et Société, 2007, 67, pp.20-26. ⟨hal-01072422⟩
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