Empowering through Information Culture: Participatory Culture, a stepping stone? A theoretical Reflection - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Communications in Computer and Information Science Année : 2013

Empowering through Information Culture: Participatory Culture, a stepping stone? A theoretical Reflection

Résumé

This paper explores the role of information culture -(used in preference to "information literacy" in the French context, with emphasis on the social and cultural dimensions) - in empowering people in relation to the field of library and information science, at the time of networks and web 2.0. We will focus on the ongoing changes, including the phenomenon of digital convergence and the hybridization of cultures (digital, media, information culture) that accompanies it. These changes are at the origin of a participatory and contributive culture, often presented as an opportunity to increase the "ability to act ", providing more control over contents. After defining the concept of empowerment, we will question the claims about the potential of participatory culture. Are "social" media fundamentally different from "old" media? Are they a new area of knowledge and a stepping stone to become autonomous actors, creators of contents and knowledge (versus mere consumers)?
Cet article explore le rôle de la culture informationnelle (terme utilisé de préférence à Littératie informationnelle dans le contexte français, mettant l'accent sur les dimensions culturelle et sociale de cette "culture") dans l'empowerment des acteurs, le renforcement de leur pouvoir d'agir. Ceci sous l'angle des sciences de l'information et de la bibliothèques, dans le contexte du web 2 et des réseaux. .Un focus est fait sur les changements en cours, notamment le phénomène de convergence numérique et l'hybridation des cultures (numérique, informationnelle, médiatique) qui l'accompagne Ces changements seraient à l'origine d'une culture participative et contributive, souvent présentée comme une opportunité de renforcer le pouvoir d'agir, en permettant plus de contrôle sur les contenus. . Nous définirons dans un premier temps le concept d'empowerment, Puis nous interrogerons son potentiel concernant la culture participative. Les médias sociaux sont-ils fondamentalement différents des anciens médias ? Sont-ils un tremplin pour faire des acteurs des individus autonomes, créateurs de contenus (vs simples consommateurs) ?
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Dates et versions

hal-01063790 , version 1 (12-09-2014)

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Citer

Yolande Maury. Empowering through Information Culture: Participatory Culture, a stepping stone? A theoretical Reflection. Communications in Computer and Information Science, 2013, Worldwide Commonalities and Challenges in Information Literacy Research and Practice, 397, p. 236-242. ⟨10.1007/978-3-319-03919-0_30⟩. ⟨hal-01063790⟩
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