Évaluation didactique et ergonomique de l'EIAH EduAnatomist pour l'éducation à l'image scientifique. In M. Bétrancourt, C. Depover, V. Luengo, B. De Lièvre & G. Tamperman (Eds.), EIAH 2011 A la recherche de convergence entre les acteurs des EIAH (pp. 329-340). Mons, Belgique. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Évaluation didactique et ergonomique de l'EIAH EduAnatomist pour l'éducation à l'image scientifique. In M. Bétrancourt, C. Depover, V. Luengo, B. De Lièvre & G. Tamperman (Eds.), EIAH 2011 A la recherche de convergence entre les acteurs des EIAH (pp. 329-340). Mons, Belgique.

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Soumis le : jeudi 17 juillet 2014-09:49:41

Dernière modification le : lundi 9 décembre 2024-03:37:33

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  • HAL Id : hal-01025052 , version 1

Citer

Réjane Monod-Ansaldi, Philippe Daubias, Guillaume Rami, Eric Sanchez, Grégoire Molinatti. Évaluation didactique et ergonomique de l'EIAH EduAnatomist pour l'éducation à l'image scientifique. In M. Bétrancourt, C. Depover, V. Luengo, B. De Lièvre & G. Tamperman (Eds.), EIAH 2011 A la recherche de convergence entre les acteurs des EIAH (pp. 329-340). Mons, Belgique.. EIAH, 2011, Mons, Belgique. pp.329-340. ⟨hal-01025052⟩

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