Neuroética y uso no terapeutico de Metilfenidato
Abstract
Cet article expose et discute les arguments contemporains et traditionnels concernant la pratique du désir d'amélioration des performances scolaires grâce au méthylphénidate.
Brian Munoz : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-00991795
Submitted on : Friday, May 16, 2014-7:45:24 AM
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