Evolution of positions during a lesson: a case study - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Evolution of positions during a lesson: a case study

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Karine Bécu-Robinault  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-00990265

Soumis le : mardi 13 mai 2014-13:31:12

Dernière modification le : mercredi 18 septembre 2024-10:58:04

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Dates et versions

hal-00990265 , version 1 (13-05-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00990265 , version 1

Citer

Pierre Schramm, Karine Bécu-Robinault, Peter Johnston-Wilder. Evolution of positions during a lesson: a case study. 9th ESERA Conference, Sep 2011, Lyon, France. ⟨hal-00990265⟩

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