Evolution of positions during a lesson: a case study - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Evolution of positions during a lesson: a case study

Domaines

Education

Karine Bécu-Robinault  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-00990265

Soumis le : mardi 13 mai 2014-13:31:12

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00990265 , version 1 (13-05-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00990265 , version 1

Citer

Pierre Schramm, Karine Bécu-Robinault, Peter Johnston-Wilder. Evolution of positions during a lesson: a case study. 9th ESERA Conference, Sep 2011, Lyon, France. ⟨hal-00990265⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

ENS-LYON TICE CNRS UNIV-LYON2 ICAR UDL
188 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More