Événement-clé de la Guerre Froide, le blocus de Berlin figure dans tous les manuels scolaires (ou presque) depuis les années soixante. L'étude porte sur la mise en scène de cet événement dans les manuels d'histoire allemands, américains et français. Cette mise en scène, et notamment l'utilisation de la photographie de l'avion atterrissant à Tempelhof, révèle-t-elle des enjeux idéologiques et culturels spécifiques ? L'avion du blocus est-il " un lieu de mémoire " ? Il est en tout cas un monument d'histoire partagé, même si les charges symboliques traduisent des interprétations différentes de la guerre Froide.