Quelles images de la phrase dans les écrits d'élèves de fin d'école primaire française ? Description linguistique et réponses didactiques aux difficultés des élèves - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Quelles images de la phrase dans les écrits d'élèves de fin d'école primaire française ? Description linguistique et réponses didactiques aux difficultés des élèves

Véronique Paolacci
Cognition, Langues, Langage, Ergonomie
Nathalie Rossi-Gensane
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Domaines

Linguistique

Véronique Paolacci  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-00983857

Soumis le : vendredi 25 avril 2014-20:12:15

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

hal-00983857 , version 1 (25-04-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00983857 , version 1

Citer

Véronique Paolacci, Nathalie Rossi-Gensane. Quelles images de la phrase dans les écrits d'élèves de fin d'école primaire française ? Description linguistique et réponses didactiques aux difficultés des élèves. Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2012, Lyon, France. pp.341-359. ⟨hal-00983857⟩

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