Le débat autour des catégories en Didactique des Langues-Cultures dans un contexte interculturel et plurilingue - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Französisch Heute Année : 2009

Le débat autour des catégories en Didactique des Langues-Cultures dans un contexte interculturel et plurilingue

Nathalie Auger (1)
Nathalie Auger
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Citer

Nathalie Auger. Le débat autour des catégories en Didactique des Langues-Cultures dans un contexte interculturel et plurilingue. Französisch Heute, 2009, Le Français Langue Etrangère dans le contexte politique et éducatif français, pp.172-176. ⟨hal-00964036⟩

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