Une expérience pédagogique autour d'un robot industriel
Abstract
Une expérience pédagogique dans l'enseignement de la robotique industrielle a été menée à l'Ecole Nationale d'Ingénieurs de Tarbes. En gardant comme objectif de connaissances à acquérir celles répertoriées dans le syllabus des enseignements de robotique de l'Enit, une organisation se situant à mi-chemin entre une approche d'enseignement classique et d'enseignement par projet a été adoptée et fait l'objet de cet article.
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