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Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Aprendizagem autodirigida, conselho, sistemas de auto-aprendizagem e acesso livre para aprendizes independentes : o ponto de vista do CRAPEL

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00934259 , version 1 (21-01-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00934259 , version 1

Citer

Sophie Bailly, Eglantine Guely. Aprendizagem autodirigida, conselho, sistemas de auto-aprendizagem e acesso livre para aprendizes independentes : o ponto de vista do CRAPEL. Aprendizagem autodirigida, conselho, sistemas de auto-aprendizagem e acesso livre para aprendizes independientes : o ponto de vista do CRAPEL. Departamento de Letras, UFRJ (Université fédérale de Rio de Janeiro)., 2013, Brazil. ⟨hal-00934259⟩
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