La démarche d'enseignement la plus efficace et la moins coûteuse pour l'enseignant consiste à déléguer la responsabilité de la situation aux élèves, autrement dit à leur faire construire les règles du travail scolaire. Un exemple de cette démarche est proposé ici à propos d'un dispositif d'acrosport en éducation physique et sportive (EPS) auprès d'élèves de 8 à 18 ans.