Communication Dans Un Congrès
Année : 2009
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https://hal.science/hal-00809210
Soumis le : lundi 8 avril 2013-16:40:04
Dernière modification le : mardi 23 février 2021-16:24:02
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Identifiants
- HAL Id : hal-00809210 , version 1
Citer
Guillaume Serres. Prévisibilité et imprévisibilité des trajectoires de formation des enseignants débutants. Colloque du Réseau Éducation et Formation, 2009, Nantes, France. ⟨hal-00809210⟩
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