Le concept de masse en physique : quelques pistes à propos des conceptions et des obstacles - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Didaskalia (Paris) Année : 2003

Le concept de masse en physique : quelques pistes à propos des conceptions et des obstacles

Résumé

Ce travail propose de pointer certaines difficultés que rencontrent les élèves lors de l'enseignement du concept de masse en classe. Pour cela, H s'appuie sur l'approche historique de ce concept ainsi que sur l'analyse des programmes, pour bâtir un questionnaire, proposé à des élèves allant de la classe de troisième au DEUG et à des enseignants de lycée. L'analyse de ce questionnaire a permis de mettre en évidence un certain nombre d'obstacles et de conceptions liés au concept de masse, ainsi que de pouvoir suivre leur évolution à travers les différents stades de l'enseignement.
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Dates et versions

hal-00797613 , version 1 (06-03-2013)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale

Identifiants

  • HAL Id : hal-00797613 , version 1

Citer

Damien Givry. Le concept de masse en physique : quelques pistes à propos des conceptions et des obstacles. Didaskalia (Paris), 2003, 22, pp.41-67. ⟨hal-00797613⟩
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