Comprendre les effets de l'accessibilité des documents primaires numériques sur les pratiques professionnelles ré-interroge les notions de document, de virtualité et de mise en espace. La potentialité définitoire du document a pour corollaire l'activité cognitive d'un sujet récepteur qui va, par son intention, réaliser le document. Les documents secondaires participent ainsi de cette constitution du document primaire en rendant prégnante leur présence sur deux plans qui ouvre la perspective heuristique de la distance et de l'immédiateté. Une enquête comparée permet d'interroger les praticiens de l'information sur l'incidence du support du document sur le traitement de l'information et sa mise à disposition dans l'espace documentaire.